ENTREGA TAREA 9.1. CONTENIDO DIGITAL Y CREATIVIDAD.

1. BANCOS DE IMÁGENES

1.1. La siguiente imagen muestra un dibujo de flores pintado con técnica de témpera/acuarela. Este recurso será utilizado en el aula para recrear las flores de la primavera. Con esta referencia, cada niño hará su propio diseño libremente, dejando destacar su creatividad. Proviene de UNPLASH.

1.2. La siguiente imagen muestra una clasificación de las diferentes vestimentas para cada estación del año. Este recurso será utilizado en el aula, en clase de inglés, para enseñar a los niños a poder identificar la vestimenta correcta que se debería llevar en primavera, verano, otoño e invierno. Proviene de FREEPIK.

1.3. La siguiente imagen muestra todos los meses del año unidos a una representación del tiempo mediante un árbol. Este recurso será utilizado en el aula, en clase de inglés, para enseñar a los niños cómo será el tiempo dependiendo de que mes sea, y después lo relacionaremos con su estación correspondiente. Proviene de FLICKR.

1.4. La siguiente imagen muestra una manualidad de un muñeco de nieve. Este recurso será utilizado en el aula, en el intervalo de los meses de invierno, para que los niños creen su propio muñeco de nieve. Les daremos los materiales ya preparados para que fácilmente los puedan manipular y montarlo pieza a pieza. Con esta referencia, dejaremos a los niños destacar su creatividad. Proviene de DREAMSTIME.

2. BANCOS DE AUDIO

2.1. THE BIRDS OF THE SPRING. Este audio será un recurso utilizado en el aula de forma que, lo pondremos de ejemplo para transportar a los niños a un ambiente de primavera, y mostrándoles una de las características de la primavera: el canto de los pájaros. Proviene de FREESOUND.

https://freesound.org/s/686687/

2.2. SEAGULLS VOICES. Este audio será un recurso utilizado en el aula de forma que, lo pondremos de ejemplo para transportar a los niños a un ambiente de verano, y mostrándoles una de las características del verano: la playa. Proviene de SOUNDSNAP.

https://www.soundsnap.com/traffic_intersection_morning_rush_narrow_pov_idle_and_stream_seagulls_voices_pass_h4n

3. BANCOS DE VÍDEOS

3.1. PERSON PLAYING WITH SNOW. Este vídeo será utilizado en el aula de forma que, lo pondremos en clase haciendo preguntas de lo que están viendo: ¿Qué es lo que tiene en la mano? ¿La bola de nieve está fría o caliente? ¿Podemos encontrar la nieve en verano?... Haciéndoles saber que es perteneciente de la estación del invierno. Proviene de MAZWAI (freepik).

https://www.freepik.com/free-video/person-playing-with-snow_3194959#fromView=search&page=1&position=5&uuid=503d89f4-25a1-4017-8797-3798711cba09