EL RINCÓN DE LAS ESTACIONES

TEMA 9. CONTENIDO DIGITAL Y CREATIVIDAD 1. INTRODUCCIÓN Y DEFINICIÓN Definimos multimedia como una forma de comunicación que integra diferentes tipos de información, originada en los años 90. Se distingue entre multimedia digital , que combina texto, imágenes y videos en sistemas informáticos, y multimedia interactiva , que permite la interacción del usuario. A la hora de utilizar contenido multimedia, es importante identificar los tipos de medios (continuos y discretos). Las imágenes digitales se dividen en dos tipos : 1. Mapas de Bits : compuestas por píxeles, donde cada uno tiene u color asignado. La calidad depende de la resolución; a mayor resolución, mejor calidad. Por el contrario, al agrandarse, pueden pixelarse. Son comunes en fotografías y gráficos web, y se editan con programas como Photoshop. 2. Imágenes vectoriales : formadas por formas matemáticas, como por ejemplo, polígonos, son independientes de la resolución y no pixelan al aumentar su tamaño. Se utilizan logotipos ...

1. BANCOS DE IMÁGENES 1.1. La siguiente imagen muestra un dibujo de flores pintado con técnica de témpera/acuarela. Este recurso será utilizado en el aula para recrear las flores de la primavera. Con esta referencia, cada niño hará su propio diseño libremente, dejando destacar su creatividad. Proviene de UNPLASH. 1.2. La siguiente imagen muestra una clasificación de las diferentes vestimentas para cada estación del año. Este recurso será utilizado en el aula, en clase de inglés, para enseñar a los niños a poder identificar la vestimenta correcta que se debería llevar en primavera, verano, otoño e invierno . Proviene de FREEPIK. 1.3. La siguiente imagen muestra todos los meses del año unidos a una representación del tiempo mediante un árbol. Este recurso será utilizado en el aula, en clase de inglés, para enseñar a los niños cómo será el tiempo dependiendo de que mes sea, y después lo relacionaremos con su estación correspondiente. Proviene de FLICKR. 1.4. La siguiente imagen muestra u...

Hemos creado, a través de la herramienta makebeliefscomix,  que sirve para expesar ideas e historias en comics, el siguiente comic tratando el tema del verano (UD: LAS ESTACIONES DEL AÑO) Comic Grupal de Nerea Díaz-Marta, Michelle Saturio y Lucía González

  EJERCICIO GRUPAL   5 reglas para una netiqueta enfocada a la comunidad: 1º Identificar de quién eres padre antes de abrir un tema de conversación en la comunidad. 2º Usar la comunidad únicamente para fines escolares. 3º No faltar el respeto y no usar palabras malsonantes. 4º Si alguien realiza un a preguntar y se conoce la respuesta ofrécete a ayudar. 5º Respeta la privacidad de los demás, evitando compartir información personal. ¿Qué es la netiqueta y qué netiqueta planteáis para vuestra comunidad de aprendizaje? La netiqueta es un código de buen comportamiento en Internet: correos electrónicos, redes sociales, chats, foros, comentarios en páginas web o de noticias, etc. La netiqueta que planteamos para nuestra comunidad de aprendizaje se conforma de 5 reglas adjuntas en el anterior punto. EJERCICIO INDIVIDUAL 5º Respeta la privacidad de los demás, evitando compartir información personal.

MICROSOFT FORMS GOOGLE FORMS Cargando… DOODLE REUNIÓN KAHOOT     

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  EJERCICIO GRUPAL 1 . Cada grupo tiene que pensar en una red social donde pueda crear una comunidad virtual de aprendizaje para hablar con otros maestros y profesionales sobre el tema que ha elegido  para su unidad de enseñanza. WHATSAPP (COMUNIDADES) 2 . Buscar información general en Internet sobre esta red social y escribir una breve definición  de la misma en un párrafo. WhatsApp es una aplicación y red social gratuita. Fue creada por Jan Koum y Bryan Acton en 2009. Actualmente, su propiedad es de Facebook. Principalmente sirve para comunicarse con amigos y familiares al instante, aunque también podemos acceder a grupos relacionados bajo un mismo techo para que los administradores puedan organizar fácilmente chats de grupo, contactar a todos a la vez a través del grupo de avisos y tener conversaciones enfocadas y significativas. 3. Pensar y justificar por qué ha elegido esta red social (criterios) y por qué cree que es la mejor opción. Escribirlo en el mismo documento...

  LICENCIA DE UNA IMAGEN https://get.pxhere.com/photo/tree-nature-grass-branch-mountain-winter-cloud-plant-sky-meadow-sunlight-hill-flower-summer-spring-autumn-season-habitat-ecosystem-seasons-of-the-year-natural-environment-woody-plant-land-plant-665138.jpg Licencia : CC-BY Utilización del contenido . Esta imagen será utilizada para hacer un mural, donde los niños tendrán que identificar cada estación del año, y después colocar ciertos objetos que pertenezcan a la estación correcta. Referencia relevante . De una manera gráfica hace alusión a las 4 estaciones del año. LICENCIA DE UN VIDEO DE YOUTUBE https://youtu.be/TGHU3AyCQvw?si=4RwLnm4d4eSnPp3- Licencia : CC-BY Utilización del contenido . Se utilizará para trabajar, en un taller, la expresión corporal y la psicomotricidad, ya que tendremos que movernos, por todo el espacio que dispongamos, siguiendo el ritmo de la música: cuando la melodía sea más grave tendremos que movernos muy rápido, como un león,  y cuando la melodía v...